我国的编织技艺自古有之。当大海日出一抹红晕之时，原始的渔人就用稍略粗制的纱网，从远方收获了一天美好的开始；晌午的暖阳映照在三五村妇的身上，她们正在认真的扯上缕缕的兽皮，编织成美丽的衣衫……这是人类的技艺，也是历史的记忆，我们世代相承，人类文明得以源远流长。

《编织设计》是视觉传达设计的基础课程，它的教学也肩负着编织技艺的传承和创新任务。《编织设计》一方面让学生通过对于传统编织技艺的了解和学习，深刻感受中国传统文化之美和传统编织技艺之美，另一方面也使同学们在继承和学习传统编织技艺的基础上，结合平面设计规律和现代设计市场要求，古为今用，大胆创意，推陈出新，用新的语言和形式创作出表现出时代精神的编织作品。

同学们从最初的好奇，到初试的喜悦，再到功克困难的历练，不仅是一个技艺学习和成熟的过程，更是一个自我成长的过程。

编织纤维是一种灵动的生物，伸曲自如，坚强又能隐忍，强大而又细腻。编织者用隐秘的，暗语的，抽象的，艺术的符号来构成画面，表达情感，使观众被这种既纯粹又有意味的表现力所撼动。

  秋天是收获的季节。四周的教学实践，同学们的双手似乎从来没有停歇，线绳宛若精灵一般舞动于指间，转化为美妙的编织作品。通过这些同学们的作品，编织技艺的温暖有了循环与延续，同学们对视觉设计学科有了更深的认识与体验，也希望同学们在今后的学习道路上如这些织物作品一样柔美坚韧，为了生活的美好更加努力奋斗。