学思合一，共育良师。教育实践是师范生人才培养的重要环节，而教育见习是教师教育实践的第一步。为深入落实师范专业人才培养方案，提升美术教育师范生的实践认知，进一步提高师范生职业技能，为将来美术教育工作提供经验，更好的践行教育家精神，培养四有好老师，郑州师范学院美术学院23级美术学3班学生于2024年11月11日至17日，在刘鹤老师的带领下前往郑州市第七十九中学进行为期一周的教育见习活动。 

11月11日上午，郑州市第七十九中学副校长弓丽红、教导主任张书岭、美术教研组组长王丽丽老师接待了此次前往的我院见习生。弓校长向全体见习生介绍了学校基本情况和美术组师资队伍。并表示对大家见习期间的学习、生活给予大力支持，希望同学们能够以身作则，为这里的初中学生带来新生力量。张主任对见习期间同学们的作息时间和学校的规章制度进行了说明。王丽丽老师向同学们介绍了美术团队的各位老师，并进行了分组。

王丽丽老师组织大家进行集体教研和备课活动，在每一位老师深入浅出、幽默风趣的课堂语言中，同学们认真观摩，仔细记录，深深被优秀前辈的语言魅力、耐心细致所打动。同时更加直观感受到老师们的上课经验和方法。

随后同学们以小组为单位，分别前往各个班级进行听课，大家深入到课堂，切实了解到一节美术课应该怎么进行，遇到突发情况怎么解决，也深刻感受到美术教育对学生身心发展的重要推动作用，同学们对美术美育工作有了更加深刻的认识。

在这一周内，除了教学观摩，同学们还积极参与到学校的课外活动，如社团活动、升旗仪式、消防演练等，全面了解初中教育的多元化面貌。在参与过程中，同学们不仅提升了自身的组织协调能力和沟通技巧，还学会了如何在教育实践中融入人文关怀，关注中学生的全面发展，在了解教育过程的同时，感受中学沉浸式的启发教育和课堂文化。

23级美术学3班见习生在校内外老师的悉心指导下行有所致、劳有所获、做有所成，在一周的时间里感受教育的魅力，更加坚定教师职业理想，更好的理解作为教师的职责与使命。同时也感受到自身与合格教师的差距，在返校后继续提升自身素养，练就扎实的基本功，为未来步入教师岗位做好充分准备。

同学感悟：

在教育见习过程中，我仿若踏入一片艺术教育的丰饶之境。观摩课堂时，看到老师们通过巧思和耐心的讲解，开启学生创意之门；研讨交流里，前辈们的经验分享，丰富了我在教学方法与理念的认知盲区。校园中的艺术文化展示，更让我领略到美育于心灵滋养的无穷魅力。此次见习，不仅坚定了我在美术教育之路前行的决心，更让我明晰自身肩负的使命。

                                      ——沈子琳

通过本次教育见习，让我切身体会到教师的责任感。在见习过程中，不断学习优秀教师的教学方法，与经验丰富的教师交流，听取她们的教学心得和经验，从而进行自我反思，提高自身的教学能力。在与学生们的相处中，我感受到他们的纯真可爱，也让我更加坚定献身教育事业的决心。在今后的学习过程中，我也会更加努力的学习专业知识，规范个人品德，为成为一名优秀教师而奋斗！

                                      ——蒋景丽

通过这次教育见习，我更加坚定了自己从事教育事业的决心和信念。我深知，成为一名优秀的教师需要付出艰辛的努力和不懈的追求。但我相信，只要我怀揣着对教育事业的热爱和对学生的关爱，不断学习和进步，就一定能够在未来的教育道路上走得更远、更稳。

                                      ——王添添