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在当前教育改革不断深化，教育质量成为核心竞争力的背景下，为迎接即将到来的审核评估，美术教育系高度重视教师队伍建设，积极开展了一系列教师磨课活动。这一举措旨在全面提升教育教学质量，确保美术教育系在审核评估中展现出最佳的教育教学水平。12月17日上午，郑州师范学院美术学院美术教育系在崇信楼5500教室开展了一场精彩的磨课活动。此次课程由沈梦杰老师主讲，聚焦于速写发展史，授课对象为大一学生，全体美术教育系老师参与听课观摩。

课堂之上，授课教师凭借深厚的专业知识与丰富的教学经验，深入浅出地讲解了速写的发展脉络。从西方速写的萌芽到文艺复兴、巴洛克等时期的风格演进，详细介绍了达·芬奇、米开朗基罗等代表画家及其经典作品，让学生领略到西方速写艺术的魅力与变迁。

    在阐述中国速写时，教师从古代绘画中的线描传统讲到近现代受西方影响后的本土速写发展，如叶浅予等画家的速写作品，展现出中国速写独特的艺术韵味与时代特征。丰富的图像资料与生动的讲解相配合，使大一学生们沉浸于速写艺术的历史长河之中，拓宽了他们的艺术视野，为后续专业学习奠定了坚实基础。

美术教育系的老师们全程认真听课，并在课后展开了深入的讨论。老师们一致认为，此次课程内容丰富、结构合理，能很好地引导大一学生入门速写艺术。同时老师们也提出了诸多具体且具建设性的建议。

姜霞老师在教学节奏把控方面指出，在讲解速写史进程时，可撷取个别极具代表性的作品从创作背景、艺术手法等多维度深入展开剖析，使学生得以深刻领悟该流派的艺术精髓。王梅格老师进一步提议，对于中外速写发展史的讲授，不妨再引入一些现代颇具影响力与代表性的艺术家及其作品，让学生更为全面地感知不同历史时期速写艺术的多元风貌与时代烙印，拓宽他们的艺术视野与审美边界。最后美术教育系系主任常凤霞强调了课堂质量意识的重要性，要求教师紧跟教学目标，突出重难点，探索创新教学方式，增添课堂趣味性和互动性，并致力于构建以学生为中心的高品质课堂，并注意将课程思政元素融入专业课。

此次磨课活动，于授课教师而言，是教学水平跃升之阶；于美术教育系，则彰显对师范专业实践课程的深刻认知与坚定践行。教师间的思想碰撞与经验交流，为美术教育专业教学质量的提升注入磅礴力量，更为培育契合新时代美育需求的美术教师铺就坚实道路，助力他们在未来的基础教育舞台上，以艺术为光，照亮莘莘学子的成长之路。